Rehberlik

unnamed

Okulda Patlıcanın Da Ne İşi Varmış
Değişen dünya koşullarıyla birlikte, çocukların doğayla buluşma alanları sınırlandı. Yaşayarak öğrenmenin, keşfederek merak etmenin, oyunlar üretmenin alanları olan park, bahçe gibi doğal alanlarla olan deneyimleri azalan öğrencilerimizi, okulumuzun tarım atölyesinde buluşturduk. Emeğin ve üretimin sihirli dünyasıyla tanıştılar. Emek vermeyi, beklemeyi ve tüm çabaların sonucunda keyifle yeşeren ürünleri toplamanın tadına vardılar.
Çocukları bitki yetiştirmeye teşvik ederek, doğayla bağ kurmalarına yol olurken, öğrencilerdeki problem çözme, esneklik gibi yetilerin de gelişmesine destek oluruz. Doğayla bağ kuran, çevre farkındalığı oluşarak büyüyen çocuklar, kendi geleceklerinde doğa, çevre, ekolojik sistem döngülerine önemli katkıları olur.